Penelitianini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis citraan dan fungsi citraan pada novel fantasi Nataga the Little Dragon karya Ugi Agustono. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian Teks cerita fantasi adalah salah satu genre teks narasi yang memiliki kisah yang penuh imajinasi dan khayalan yang melebihi realita Kemdikbud, 2017, hlm. 44. Teks narasi sendiri adalah teks yang menceritakan suatu kisah. Jadi, dapat disimpulkan bahwa teks cerita fantasi adalah teks narasi yang mengisahkan kisah fantasi. Mengapa harus spesifik cerita fantasi? Karena berfantasi secara aktif dapat mengasah kreativitas dengan cepat dan efektif. Fantasi terbagi menjadi dua jenis, yakni sebagai berikut. Fantasi aktif, yaitu fantasi yang dikendalikan oleh pikiran dan kemauan, contohnya adalah pelukis yang berimajinasi dalam menggambar, atau penulis yang berimajinasi untuk menulis. Fantasi pasif, yakni fantasi yang tidak dikendalikan, jadi seolah-olah orang yang berfantasi hanya pasif sebagai wadah tanggapan-tanggapan, contohnya adalah melamun. Tentunya, fantasi yang digunakan dalam menulis atau membaca cerita fantasi adalah fantasi aktif. Sebagai catatan, pembagian jenis di atas adalah spesifik terhadap ā€œfantasiā€ saja, bukan teks fantasi. Hal ini penting untuk mengingatkan bahwa melamun itu tidak sama dengan berfantasi. Sementara itu jenis teks cerita fantasi akan di bahas di bawah ini. Jenis Cerita Fantasi Jenis cerita fantasi dapat dipilah menjadi dua kategori umum terlebih dahulu, yakni berdasarkan a kesesuaiannya dengan kehidupan nyata; dan b berdasarkan latar cerita Kemdikbud, 2017, hlm. 54. Fantasi Berdasarkan Kesesuaiannya dalam Kehidupan Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, terdapat dua kategori cerita fantasi, yakni Cerita fantasi total, pada cerita kategori ini semua yang terdapat pada cerita semua tidak terjadi dalam dunia nyata. Misalnya, cerita fantasi Nagata itu total fantasi penulis. Jadi nama orang, nama objek, nama kota benar-benar rekaan pengarang; Cerita fantasi irisan, yaitu cerita fantasi yang mengungkapkan fantasi tetapi masih menggunakan nama-nama dalam kehidupan nyata, menggunakan nama tempat yang ada dalam dunia nyata, atau peristiwa pernah terjadi pada dunia nyata. Fantasi Berdasarkan Latar Cerita Berdasarkan latar cerita, cerita fantasi dibedakan menjadi dua kategori, yaitu Latar waktu sezaman, yang berarti berarti latar yang digunakan satu masa, seperti fantasi masa kini, fantasi masa lampau, atau fantasi masa yang akan datang/ futuristik; Latar lintas waktu, berarti cerita fantasi menggunakan dua latar waktu yang berbeda, misalnya masa kini dengan zaman prasejarah, masa kini dan 40 tahun mendatang/ futuristik . Struktur Teks Cerita Fantasi Sejatinya, teks cerita fantasi masih dapat dikategorikan menjadi teks narasi, sehingga strukturnya masih sama dengan teks narasi pada umumnya. Berikut adalah struktur dari teks cerita fantasi. Orientasi, bagian ini mengenalkan latar, tokoh, dan kisah baik dari segi waktu, tempat maupun peristiwa. Orientasi juga biasa digunakan untuk menata berbagai adegan dan menjelaskan hubungan antartokoh. Komplikasi, bagian di mana konflik mulai muncul. Konflik adalah pertentangan atau kesukaran-kesukaran bagi tokoh utama. Komplikasi menjelaskan bagaimana sebab-akibat konflik yang terjadi antartokoh. Bagian ini akan bergradasi memuncak hingga mencapai klimaks. Resolusi, atau penyelesaian masalah. Bagian ini adalah penyelesaian dari berbagai konflik yang terjadi. Resolusi juga dapat menjadi pernyataan akhir terhadap kondisi yang dialami oleh tokoh utamanya. Sebagai catatan tambahan, di antara ketiga struktur utama di atas, kita dapat menyisipkan beberapa struktur lain. Mudahnya, terdapat bagian struktur lain yang terdapat dalam cerita fantasi atau teks narasi secara umumnya. Misalnya, abstraksi yang merupakan gambaran umum cerita dapat disisipkan sebelum Orientasi. Kemudian, setelah komplikasi biasanya terdapat klimaks yang merupakan puncak ketegangan dari berbagai komplikasi yang terjadi. Setelah resolusi kita dapat menyisipkan koda yang merupakan penutup cerita yang menjadi simpulan amanat atau petunjuk yang mengarah ke kelanjutan cerita sekuel. Baca juga Teks Narasi Pengertian, Struktur, Unsur, Ciri, Jenis & Fungsi Ciri Teks Cerita Fantasi Terdapat beberapa ciri khas yang membedakan teks cerita fantasi dengan teks lainnya. Ciri-ciri teks cerita fantasi tersebut menurut tim Kemdikbud 2017, hlm. 50 adalah sebagai berikut. Cerita mengungkapkan hal-hal supranatural/ kemisteriusan, keghaiban yang tidak ditemui dalam dunia nyata. Cerita fantasi adalah cerita fiksi bergenre fantasi dunia imajinatif yang diciptakan penulis. Pada cerita fantasi hal yang tidak mungkin dijadikan biasa. Tokoh dan latar diciptakan penulis tidak ada di dunia nyata atau modifikasi dunia nyata. Tema fantasi adalah magic sihir, supernatural atau futuristik. Ide cerita terbuka terhadap daya hayal penulis, tidak dibatasi oleh realitas atau kehidupan nyata. Rangkaian peristiwa cerita fantasi menggunakan berbagai latar yang menerobos dimensi ruang dan waktu. Misalnya, tokoh utama bisa mengalami kejadian pada beberapa latar waktu masa modern dan latar zaman kolonial Belanda. Tokoh dalam cerita fantasi bisa diberi watak dan ciri yang unik yang tidak ada dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, tokoh memiliki kesaktian tertentu atau mengalami peristiwa misterius yang tidak terjadi pada kehidupan sehari-hari. Cerita fantasi bersifat fiktif bukan kejadian nyata. Cerita fantasi bisa saja terinspirasi oleh latar nyata atau objek nyata dalam kehidupan tetapi tetap dibumbui imajinasi dan fantasi. Penggunaan sinonim dengan emosi yang kuat dan variasi kata cukup menonjol. Bahasa yang digunakan variatif, ekspresif, dan menggunakan ragam percakapan bukan bahasa formal. Berbicara mengenai poin ke-9 di atas, yang menonjolkan ciri bahasa, seperti teks lainnya, teks cerita fantasi juga memiliki beberapa ciri khas dalam penggunaan bahasanya. Ciri kebahasaan tersebut akan di bahas dalam pemaparan di bawah ini. Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Fantasi Menurut TIm Kemdikbud 2017, hlm. 68 Kaidah atau ciri kebahasaan teks fantasi meliputi beberapa poin di bawah ini. Penggunaan kata ganti dan nama orang sebagai sudut pandang penceritaan aku, mereka, dia, Erza, Doni. Penggunaan kata yang mencerap pancaindra untuk deskripsi latar tempat, waktu, suasana, contoh latar tempat Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Emas dan berlian bertaburan di dinding rumah itu. Laboratorium berantakan. Semua peralatan pecah. Aneh hanya laptopku yang masih menyala. Menggunakan pilihan kata dengan makna kias dan makna khusus, conntohnya Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang ia mengendus sekeliling. Kata sambung penanda urutan waktu a kata sambung urutan waktu setelah itu, kemudian, sementara itu, bersamaan dengan itu, tiba-tiba, ketika, sebelum, dsb; b penggunaan kata sambung urutan waktu untuk menandakan datangnya tokoh lain atau perubahan latar, baik latar suasana, waktu, dan tempat, contohnya Dua tahun kemudian, Farta telah sampai di Planet Mars dan bertemu dengan Tatao. Akhirnya, Farta dapat menyelamatkan diri dari terkaman raksasa. Penggunaan kata/ungkapan keterkejutan Penggunaan kata/ungkapan keterkejutan berfungsi untuk menggerakkan cerita memulai masalah, contoh a Tiba-tiba seorang alien yang berukuran lebih besar datang; b Di tengah kebahagiaannya datanglah musibah itu. Penggunaan dialog/ kalimat langsung dalam cerita, contohnya ā€œRaksasa itu mengejar kita!ā€ teriak Fona kalang kabut. Aku ternganga mendengar perkataan Fona. Aku segera berlari. Contoh Teks Cerita Fantasi Singkat beserta Strukturnya Berikut adalah contoh teks cerita fantasi dilengkapi unsur pembentuknya yang mengkisahkan pertemuan Nino dengan alien yang menggemaskan. Nino dan Alien yang Menggemaskan Orientasi Malam itu, entah mengapa tak seperti biasanya, Nino belum bisa tertidur. Ia sudah cukup lama mencoba memejamkan matanya namun tak kunjung terlelap juga. Ia kemudian memutuskan untuk membuka jendela kamarnya, berharap angin segar dapat membuatnya mengantuk. Namun tak lama setelah ia membuka jendelanya, sekelibat cahaya terang tampak mendekat dari kejauhan. Nino pun lantas kembali menghampiri jendela kamarnya. Cahaya itu semakin dekat dan mulai membuat Nino kesilauan dan menutup mata dengan sebelah tangannya. Komplikasi Tiba-tiba seorang alien yang berukuran mungil datang. Perutnya buncit, tubuhnya berwarna biru dan bibirnya berwarna merah muda. Matanya hijau terang. Alien berkepala besar itu tiba-tiba mengeluarkan cahaya merah dari tangannya yang menghangatkan tubuh Nino. ā€œHalo, k-k-kamu siapa?ā€ Tanya Nino agak ketakutan. Alien itu kemudian menjawabnya dengan bahasa yang tidak dipahami oleh Nino bahkan manusia lainnya! ā€œBlah weos dgak, laih ipos en quere?ā€. ā€œMaaf, aku nggak paham apa yang kamu katakanā€ balas Nino. Seketika alien itu pun tampak memahami apa yang terjadi, lalu memutar-mutar kupingnya yang berbentuk seperti antenna seakan menyesuaikan sesuatu, seperti kita menyesuaikan frekuensi radio. Kemudian ia berkata dengan bahasa manusia ā€œAku tidak bisa tidur, di planetku mataharinya ada tiga, jadi terlalu terang, boleh aku ikut tidur di sini?ā€. Resolusi Meskipun agak ragu, Nino memperbolehkannya. Tak butuh waktu lama, Alien itu pun lekas berbaring di lantai karpet kamar Nino. ā€œMaaf, kamu boleh menggunakan kasurku kok, tidak usah di lantaiā€. Namun Nino terlambat, karena Alien itu sudah terlelap tidur, ia mendengkur seperti kucing. Kemudian, selang beberapa detik saja, alien itu terbangun lagi. ā€œTerima kasih, tidurku lelap sekali tadiā€ alien itu berkata sambil menahan menguap. ā€œLho, kamu kan baru tidur beberapa detik saja?ā€ jawab Nino. ā€œOh, iya, makhluk dari planetku hanya membutuhkan tidur 15 sampai 30 detik saja dalam 1000 tahunā€. Alien itu pun keluar dan terbang kembali ke angkasa melalui jendela kamar tidur. Coba tebak, siapa sekarang yang tidak akan bisa tidur karena telah menyaksikan peristiwa luar biasa tersebut? Referensi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. berikut Bacalah bagian cerita fantasi bagian novel Indonesia berikut! Cerita Fantasi 1 KEKUATAN EKOR BIRU NATAGA oleh Ugi Agustono Seluruh pasukan Nataga sudah siap hari itu. Nataga membagi tugas kepada seluruh panglima dan pasukannya di titik-titik yang sudah ditentukan. Seluruh binatang di Tana Modo tampak gagah dengan
- Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 67, telaah struktur teks fantasi. Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 67, telaah struktur teks fantasi bermanfaat bagi siswa yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013. Selengkapnya kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 67, telaah struktur teks fantasi dilansir dari berbagai sumber Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 87 88 89 90, Mengidentifikasi Tujuan Teks Prosedur Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 96, Menyimpulkan Isi Teks Prosedur Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 26, Daftarlah Kalimat Menunjukkan Penggunaan Majas Buatlah telaah struktur teks fantasi dengan melengkapi paparan berikut! Cerita Belajar dari Gajahmada Jawaban A. Bagian Orientasi berupa Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya. B. Bagian Komplikasi berupa Tolooong," tiba-tiba terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi yang berada tidak jauh dari tempat itu segera berlari menghampiri. Betapa kagetnya mereka berdua melihat Handi berada di sebuah lubang dan hanya kelihatan tangannya. Dengan reflek Ardi dan Dani menarik berusaha menolong Handi. Tapi "Aaahh...! terdengar teriakan keras dan mereka bertiga terseret masuk ke lubang itu."Dimana kita??" Ardi bertanya sambil menatap tembok sekelilingnya yang memancarkan kemilau keemasan. "Tempat apa ini?" Handi dan Dani bertanya hampir bersamaan. Tiba-tiba, di hadapan mereka, muncul laki-laki bertubuh kekar. "Kalian bertiga saya panggil untuk menemui leluhurmu!" laki-laki tegap itu berujar dengan penuh wibawa. Ketiga anak itu terbelalak. "Sii aa.. pa Bapak?" sambil gemetar Handi memberanikan diri untuk bertanya. C. Bagian Resolusi berupa Selesai Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. Buuuum...! Seakan ada yang mengangkat mereka bertiga tiba tiba sudah kembali berada di area Candi Trowulan tempat mereka melakukan pengamatan. Ketiganya mengusap mata. Seakan tidak percaya mereka saling berangkulan."Benar kata Gajah Mada tadi..." Handi berucap lirih. "Iya kita tidak cukup hanya hanya dengan pintar" Ardi berkata hampir tak terdengar. "Ya kita harus memiliki perilaku yang baik..." Dani berteriak lantang sambil menyeret kedua temannya menuju area candi yang harus diamati. Mereka bertiga bertekad menyelesaikan tugasnya tepat waktu. Seperti biasanya mereka bekerja keras untuk menghasilkan sebuah karya. * Disclaimer Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Ciribahasa yang terdapat dalam teks cerita jenis ini antara lain penggunaan kata ganti, kata pencerap panca indera, makna kias dan makna khusus, kata sambung penanda waktu, kata ungkapan keterkejutan, dan penggunakan dialog/ kalimat langsung. A. Ciri kebahasaan. a) Penggunaan kata ganti dan nama orang sebagai sudut pandang penceritaan (aku
403 ERROR Request blocked. We can't connect to the server for this app or website at this time. There might be too much traffic or a configuration error. Try again later, or contact the app or website owner. If you provide content to customers through CloudFront, you can find steps to troubleshoot and help prevent this error by reviewing the CloudFront documentation. Generated by cloudfront CloudFront Request ID 3U-vuf1FmKQ30sp-IPjgOXoWjmIac23aRHslU7ru-RyPHExm_DL0jg==
Menelaahstruktur dan Kebahasaan Teks Persuasi Yunita Lumban, S. Pd. Pengertian Telaah Telaah/teĀ·laĀ·ah/ n penyelidikan; kajian; pemeriksaan; penelitian Menelaah/meĀ·neĀ·laĀ·ah/ v 1 mempelajari; menyelidik; mengkaji; memeriksa; menilik Struktur Struktur teks Hubungan antara unsur-unsur
Salah satu bagian dalam buku teks bahasa Indonesia untuk SMP/MTs kelas VII 7 adalah membuat telaah terhadap struktur teks cerita fantasi. Yang dimaksud dengan telaah, adalah pencermatan terhadap sebuah teks cerita fantasi. Karena yang akan ditelaah adalah sebuah teks cerita fantasi berdasarkan struktur teksnya, maka harus diketahui terlebih dahulu apa saja struktur teks cerita fantasi. Adapun struktur teks cerita fantasi meliputi tiga pokok utama, yaitu adanya orientasi, komplikasi, dan orientasi. Seperti yang telah diketahui, stuktur teks cerita fantasi bagian orientasi berisi pengenalan bagian cerita. Baik latar maupun tokoh yang terdapat dalam teks cerita fantasi tersebut. Bagian komplikasi teks fantasi menggambarkan permasalahan-permasalahan yang dialami oleh para tokoh dalam cerita. Sementara bagian resolusi, berisi tentang cara menyelesaikan masalah komplikasi. Dalam membuat telaah teks cerita fantasi, diperlukan dua hal pokok. Yaitu pemahaman terhadap struktur teks cerita, seperti yang telah dijelaskan di atas. Juga pemahaman terhadap cerita yang sedang ditelaah. Nah, dalam tulisan kali ini, yang akan ditelaah adalah contoh teks cerita fantasi yang berjudul Belajar dari Gajah Mada. Untuk lebih mengenal siapa sih sebenarnya Patih Gajah Mada itu. Bisa dibaca dalam artikel Biografi Singkat Gajah Mada, Candi Trowulan dan Teks Cerita Fantasi Ada baiknya, sebelum membuat telaahnya lebih dulu dibaca teks cerita fantasi 'Belajar dari Gajah Mada'. Setelah membaca teks cerita fantasi 'Belajar dari Gajah Mada' kita bisa melanjutkan untuk menelaahnya. Di buku teks bahasa Indonesia untuk SMP kelas 7, sudah ada contoh telaah terhadap teks cerita fantasi. Contoh telaah itu sengaja dibuat rumpang, agar siswa berlatih sendiri untuk melengkapinya. Akan tetapi, biasanya siswa tetap kesulitan membuatnya. Maka dari itu, dalam artikel ini disediakan hasil telaah yang masih rumpang, sekaligus satu contoh telaah teks cerita fantasi Belajar dari Gajah Mada yang sudah utuh. Baca Juga Contoh Teks Cerita Fantasi Melawan Monster Ko Ro Na Contoh telaah teks cerita fantasi Belajar dari Gajah Mada berdasarkan struktur teksnya. Contoh yang masih rumpang/belum lengkap. Cerita fantasi yang berjudul Belajar dari Gajah Mada memiliki bagian struktur erita yang lengkap yaitu orientasi, komplikasi, dan resolusi. Alur dimulai dari orientasi, komplikasi, dan diakhiri resolusi. Bagian orientasi berupa .................................................................................................... ....................................................... Bagian komplikasi berupa ................................................................................................................. ...................... ........................................... ............................ Bagian resolusi berupa.................................. .................................................................................. ....................... .................................. ...................................... Cerita fantasi tersebut menggunakan latar lintas waktu. Cerita dimulai dengan latar Candi Penataran kemudian tokoh mengalami peristiwa ajaib yang membawa para tokoh ke zaman Kerajaan Majapahit. Contoh telaah teks cerita fantasi Belajar dari Gajah Mada yang sudah lengkap. Cerita fantasi yang berjudul Belajar dari Gajah Mada memiliki bagian struktur erita yang lengkap yaitu orientasi, komplikasi, dan resolusi. Alur dimulai dari orientasi, komplikasi, dan diakhiri resolusi. Bagian orientasi berupa pemaparan tentang anak-anak yang sedang melakukan tugas penelitian di Candi Trowulan. Bagian komplikasi berupa rangkaian masalah-masalah yang dialami oleh para siswa. Anak-anak itu mendapat masalah karena tidak bisa pulang. Jika ingin pulang harus bisa memberi jawaban yang memuaskan. Jawaban para anak itu masih kurang memuaskan Gajah Mada karena hanya berdasarkan kepandaian otak. Maka, anak-anak itu kemudian memberikan jawaban yang menunjukkan usaha untuk menjadi baik. Belajar jujur dengan tidak mencontek. Belajar disiplin dengan tidak terlambat. Sopan dan menghargai orang lain. Bagian resolusi berupa kembalinya anak-anak tersebut setelah memberikan jawaban yang menunjukkan bahwa mereka sedang belajar menjadi anak baik. Jadi, yang terpenting dan lebih dihargai oleh Gajah Mada adalah menjadi orang baik. Bukan sekadar menjadi orang pintar saja. Cerita fantasi tersebut menggunakan latar lintas waktu. Cerita dimulai dengan latar Candi Penataran kemudian tokoh mengalami peristiwa ajaib yang membawa para tokoh ke zaman Kerajaan Majapahit. Baca Juga - Komplikasi dan Rangkaian Peristiwa Teks Belajar dari Gajah Mada - Resolusi Penyelesaian Masalah Teks Belajar dari Gajah Mada Demikian contoh telaah struktur teks cerita fantasi belajar dari Gajah Mada. Jadi, ketika ada soal dari guru, 'buatlah telaah struktur teks cerita fantasi!' bisa membuat seperti ini ya. Kalau ceritanya beda, bukan Cerita Belajar dari Gajah Mada. Tinggal menyesuaikan saja. struktur unsur, dan tipe teks dalam teks cerita fantasi karya siswa kelas vii smp negeri 7 padang

Teks cerita fantasi merupakan teks yang bersifat imajinatif atau khayal dan bertujuan menghibur serta meningkatkan daya imajinasi pembaca. Teks cerita fantasi memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda. Orientasi Bagian yang berisi pengenalan penokohan, tema, dan alur. Komplikasi Bagian yang berisi permasalahan atau konflik awal hingga menuju puncak konflik. Resolusi Bagian yang bersisi penyelesaian terhadap konflik yang terjadi. Koda Bagian penutup cerita fantasi. Berdasarkan penjelasan di atas, struktur teks cerita fantasi yang berisi tentang pengenalan terhadap tokoh, tema, dan alur cerita adalah orientasi. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.

Buatlahtelaah kisah yang berjudul Kekuatan Ekor Biru Nagata dari segi bahasa yang digunakan! Lengkapi paparan. berikut! KEKUATAN EKOR BIRU NATAGA. Struktur Kalimat; Struktur Kalimat; Orientasi: Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke 7.
Buatlah telaah struktur teks fantasi dengan melengkapi paparan berikut SOAL Cerita fantasi yg berjudul belajar dengan gajah mada memiliki bagian struktur cerita yg lengkap yaitu orientasi komplikasi dan di mulai dari orientasi,komolikasi dan resolusi. bagian orientasi berupa .....................................................................................................................................................................................bagian komplikasi berupa .....................................................................................................................................................................................bagian resolusi berupa .................................................................................................................................................................................... Tolong jawab yah,yg jawab semua soalnya saya kasih bintang {5} okā€‹ Buatlahtelaah struktur teks fantasi dengan melengkapi paparan berikut! 1. Cerita Belajar dari Gajahmada Bagian orientasi adalah pengenalan peristiwa, yaitu ketiga tiga sekawan Ardi, Handi, dan Dani sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja di Candi Trowulan.

- Struktuk cerita fantasi terdiri dari orientasi, komplikasi hingga resolusi. Cerita fantasi adalah salah satu genre cerita yang penting untuk melatih kreativitas. Dikutip dari KBBI, fantasi adalah daya untuk menciptakan sesuatu dalam angan-angan. Fantasi dibagi menjadi dua, yakni fantasi aktif dan fantasi pasif. Baca juga Pengertian Cerita Fiksi, Beserta Ciri-ciri, Jenis dan Contohnya Baca juga Pengertian Teks Cerita Sejarah, Beserta Struktur, Ciri-ciri dan Fungsinya Fantasi aktif yaitu fantasi yang dikendalikan oleh pikiran dan kemauan. Contohnya seorang perancang, pelukis, dan penulis. Sementara fantasi pasif yaitu fantasi yang tidak dikendalikan, jadi seolaholah orang yang berfantasi hanya pasif sebagai wadah tanggapan-tanggapan, contohnya melamun. Urutan struktur cerita fantasi Diktip dari Buku Bahasa Indonesia kelas VII SMP/MTs K13 edisi revisi 2017, adapun urutan struktur cerita fantasi sebagai berikut 1. Orientasi Sturktur cerita fantasi orientasi berisi pengenalan tokoh, latar, watak, dan konflik. Sturktur orientasi terletak di paragraf awal cerita fantasi. 2. Komplikasi Sturktur cerita fantasi komplikasi berisi awal timbul masalah hingga masalah itu memuncak klimaks.

iTf6.
  • vhspbb3ywh.pages.dev/275
  • vhspbb3ywh.pages.dev/229
  • vhspbb3ywh.pages.dev/2
  • vhspbb3ywh.pages.dev/86
  • vhspbb3ywh.pages.dev/385
  • vhspbb3ywh.pages.dev/358
  • vhspbb3ywh.pages.dev/198
  • vhspbb3ywh.pages.dev/120
  • vhspbb3ywh.pages.dev/231

    • buatlah telaah struktur teks fantasi dengan melengkapi paparan berikut